Archivos del autor: miriamtello

Do it yourself – Maker / / Steam

Hemos visto esta entrada: Make&Learn: promoviendo el movimiento maker y la educación en STEAM “Make&Learn se centra en el alumnado con el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP/PBL), acompañando la educación sobre las disciplinas STEAM y el movimiento maker con el objetivo de generar un interés mayor para estos ámbitos entre jóvenes estudiantes, estimulando competencias tan importantes hoy en día como… Leer más »

#SoriaLAB / Festival en el Casco

El alumnado de 3º de Diseño gráfico en la Asignatura de Gráfica en el entorno se está encargando de todo el diseño del Festival que estamos organizando para el día 8 de junio. Se empezó proyectando un Carrito nómada. Este artefacto móvil va a tener la función de ser un hito informativo y punto de encuentro. Fácil de manejar y… Leer más »

¿Qué es #SoriaLAB?

El proyecto que presentamos aquí la Escuela de Arte y Superior de Diseño de Soria es la continuación de uno mayor, que empezó hace ya varios años, cuya finalidad es aplicar la metodología participativa e interdisciplinar como proceso de enseñanza. Partimos de una visión holística que nos sirve de guía para propiciar una educación en y para la creatividad, la motivación y la… Leer más »

Reflexión sobre procesos clave

Durante el curso 2016/17 hemos hecho muchas cosas. Por eso nos parece útil hablar de algunos procesos clave que nos han hecho aprender cosas de manera más significativa y sobre todo nos ayuda a reflexionar para avanzar. Hacemos un breve comentario de cada una y las relacionamos con los Sistemas que sin duda construimos como un proceso iterativo. — La realización de El… Leer más »

#SoriaLAB / Localizar, plano del barrio

Una de las primeras actividades que hicimos fue el plano del barrio. Todos entendimos que para trabajar sobre un lugar, es necesario conocerlo. Y lo hicimos con mil paseos, pero también delimitandolo en 2D. 2º EASD / Diseño asistido por ordenador / Diseño de acción: “Dibujar el plano” ¿todos tenemos móvil verdad?…. dibujemos vectorialmente el casco antiguo creando tracks dentro del trazado del casco viejo. Será un paseo “reglado”… Leer más »

Ideas para soñar un centro nuevo

La Escuela estamos viviendo un proceso de transformación. Todas las acciones que realizamos para la autoauditoría quedan recogidas. Unas se materializan casi inmediatamente, otras componen la hoja de ruta para el diseño de nuestro plan futuro de centro y otras quedan en la recámara. Procesos de recogida de ideas: — A través de las ideas que se plasman en El rincón de pensar… Leer más »